2026 年春季学期开学以来，《人工智能通识》课程组锚定通识教育育人核心目标，连续召开三次教学法专题会议，以常态化、精细化教研筑牢课堂教学根基，全方位、系统性提升课程育人质效。

系列会议构建起 “复盘反思-前瞻规划-协同落地” 的教研闭环。每次会议均先对上一周授课情况开展全面复盘，精准查摆教学全流程中的痛点难点：针对课件跨设备播放适配不佳、部分班级学生课堂后程注意力下滑、部分学生Python编程与数学基础薄弱等实际问题，全体教师集体研讨、靶向施策，形成可落地的解决方案；在此基础上，课程组集体敲定下周授课核心内容、教学重难点、课堂活动的介入节点与设计形式，确保全年级教学目标统一、标准规范、进度协同。

系列会议始终以试讲磨课为教学提质的核心抓手，每次会议固定安排两名教师围绕下周授课内容开展全流程试讲，完整呈现从知识点逻辑拆解到课堂节奏把控的全环节教学设计。课程组全体教师逐一点评、精准打磨，提出针对性优化建议，切实把好课堂教学的“前置关口”。同时，会议充分发挥骨干教师传帮带作用，由教学经验丰富的优秀教师面向课程组全体教师、重点面向新入职教师，专题分享雨课堂智慧教学平台的实操技巧与应用经验，助力新教师快速掌握智慧教学工具，稳步提升课堂教学能力。

与此同时，课程组将教研延伸至课堂一线，构建起常态化随堂听课机制。课程组负责人带头深入线下课堂开展随堂听课，全面掌握一线教学实况与各项教研举措的落地效果，跟进督促教学问题的整改优化；课程组全体教师尤其是青年教师主动走进资深教师的课堂跟岗听课，沉浸式学习优秀教学方法与课堂管理经验，在互听互学中补齐能力短板、夯实教学基本功。

下一步，《人工智能通识》课程组将始终坚守以学生为中心的教学理念，持续深化常态化、体系化教研机制，不断打磨教学设计、创新教学模式，全力打造高质量人工智能通识精品课程，切实提升学生的数字素养与人工智能应用能力，为新时代复合型人才培养筑牢通识教育根基。